domingo, 2 de septiembre de 2012

¿QUÉ ES ESO LLAMADO "CURRICULUM"?


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¿Qué nos dicen las definiciones?


Realiza tu aporte, ¿cómo definirías “currículum?



¿Qué papel juega la "transposición didáctica" en el currículum?



domingo, 26 de agosto de 2012

El Sistema Educativo Argentino


El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de manera concertada y concurrente, son los responsables de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional; debiendo garantizar el acceso a la educación en todos los niveles y modalidades, creando y administrando establecimientos educativos de gestión estatal.
Por ello es que, el sistema educativo argentino es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado, que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Este Sistema está integrado por los servicios de educación de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social, de todas las jurisdicciones del país, que abarcan los distintos niveles, ciclos y modalidades de la educación, definidos en la Ley Nº 26.206.
 




Fuente: 


Para conocer algo más sobre el sistema Educativo en Argentina:
¿Cuál fué la primer Ley de Educación en Argentina?
¿Qué mas puedes comentar sobre esta Ley?
¿De dónde obtuviste la información?


Las Instituciones Educativas en Argentina y los Actores Institucionales
Particularidades de la Institución Educativa

Las Instituciones escolares: rasgos, tensiones y sentidos para comprender.


¿Qué relación tiene el maestro con la calidad y equidad en educación?


Tensiones en la transmisión de la cultura


El entorno social y la escuela


Funciones de la Institución Educativa




¿Por qué surgen las Instituciones Educativas? ¿Cuál es hoy su función?

Y, ¿cuál es la función del maestro?


La Didáctica


La Didáctica: El Arte de Enseñar o Enseñar el Arte




Qué pasa cuando hablamos de Didáctica en Música?

Analice los siguientes textos:

Modelos didácticos en la enseñanza musical: el caso de la escuela española

Didáctica de la música contemporánea en el aula. Violeta Hemsy de Gainza

¿Qué elementos cambian, cuáles se mantienen en relación con la educación musical?


Bibliografía:

*Jorquera Jaramillo, María Cecilia. Modelos didácticos en la enseñanza musical: el caso de la escuela española. Rev. music. chil. [online]. 2010, [fecha de consulta: 5 de mayo de 2013] vol.64, n.214, pp. 52-74. ISSN 0716-2790.  doi: 10.4067/S0716-27902010000200006. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0716-27902010000200006&script=sci_arttext


*Violeta Hemsy de Gainza. La educación musical entre dos siglos, [en línea] 2010, [fecha de consulta: 5 de mayo de 2013] Disponible en:http://www.fladem.org.ar/img/descargas/26/la_educacion__musical_entre_dos_siglos_violeta_hemsy_de_gainza.pdf